COLEGIO ADVENTISTA COPIAPÓ



 

FRASES INCOMPLETAS

 

A continuación presento el resumen del trabajo realizado por  los apoderados asistentes a la Escuela de Padres.

 

  1.   Participar como padre, madre y/o apoderado en la educación de nuestros hijos es:
  1.   Informarse y participar de las actividades de nuestros hijos/as.
  2.   Apoyarlos y reforzarlos.
  3.   Dedicar tiempo
  4.   Revisar sus tareas.
  5.   Conversar diariamente con ellos.
  6.   Asistir a reuniones
  7.   Fomentar buenos hábitos

 

  1.   Yo puedo participar e involucrarme en la educación y formación de mis hijos(as) de distintas maneras. Algunas de estas son:
  1.   Asistiendo a reuniones y actividades realizadas en el colegio (charlas, talleres, reuniones, citaciones, etc)
  2.   Monitoreando sus tareas y su trabajo.
  3.   Conversando con sus profesores(as)
  4.   Revisa diariamente sus cuadernos. 
  5.   Estudiar con ellos
  6.   Mantener sus materiales al día.
  7.   Reforzar las materias

 

  1.   Las oportunidades que el colegio me ofrece para participar son:
  1.   Talleres de padres  y apoderados.
  2.   Reuniones mensuales
  3.   Reforzamientos
  4.   Atención de apoderados
  5.   Escuela para Padres.
  6.   Academias
  7.   Apoyo de orientación
  8.   Apoyo con especialistas

Escuela para Padres N° 1

COMO SOY CON MIS HIJOS

 

El  Dr. Guillermo Rodríguez,  Psicólogo graduado en la Universidad Católica de Valparaíso, autor del libro “Aprendamos a ser padres” nos presenta la siguiente técnica para la autoevaluación de nuestro comportamiento como padres.

 

"Conteste  con sinceridad cada una de estas preguntas relacionadas con sus hijos. No pretendemos juzgar su comportamiento  como guía y orientador de su familia, solo deseamos que las analice como familia.

 

1. ¿Recuerda usted la fecha de nacimiento de sus hijos?

2. ¿Con que frecuencia le dice a sus hijos que les quiere, que ellos son importantes para usted?

3. ¿Discute usted acaloradamente con su pareja en presencia de sus hijos? ¿Amenaza con irse de la casa?

4. ¿Cuando sus hijos realizan un comportamiento positivo, agradable, usted se los reconoce?

5. ¿Habla usted con sus hijos de su infancia, de su vida? ¿Saben ellos de los esfuerzos y obstáculos que usted ha tenido que vencer?

6. ¿Dice usted mentira frente a sus hijos? ¿Han oído ellos expresiones de envidia o de maldad formuladas por usted para con familiares y amigos?

7. ¿Cuándo sus hijos realizan algún comportamiento censurable usted los defiende ante los otros niños o adultos, por ser sus hijos?

8. ¿Permite usted que otros adultos (amigos o familiares) puedan llamar la atención de sus hijos?

9. ¿Cómo reacciona usted cuando esto sucede? ¿Oye al adulto que lo hizo? ¿Oye a su hijo? ¿Le dice al adulto que la próxima vez hable primero con usted?

10. ¿Cuándo sus hijos traen a la casa objetos que usted no les ha dado o comprado, les pregunta dónde los obtuvieron? ¿Si sus hijos responden que se lo dieron los amigos, o que se los han encontrado, queda usted satisfecho con esa respuesta?

11. ¿Si sus hijos exhiben dinero, o vestidos que usted no les ha suministrado, indaga de dónde provienen tales cosas?

12. ¿Conoce usted a los amigos de sus hijos? ¿Sus nombres? ¿Dónde viven? ¿Qué hacen? ¿Quienes son sus padres?

13. ¿Permite usted que sus hijos duerman en otras casas sin conocer a las personas que allí habitan?
14. ¿Permite usted a sus hijos asistir a fiestas o reuniones en casa de personas que usted no conoce?

15. ¿Se interesa usted por el rendimiento escolar de sus hijos? ¿Asiste a reuniones de representantes?

16. ¿Si sus hijos tienen teléfonos celulares y/o computadoras sabe usted con quién chatean, a qué hora lo hacen, donde navegan?

17. ¿Cumple usted los ofrecimientos que hace a sus hijos? ¿Los premia? ¿Los castiga?
18. ¿Cuando sus hijos lo irritan, amenaza usted constantemente a su familia diciendo que se va a ir de la casa?
19. ¿Cree usted que sus hijos le tienen confianza o temor? ¿Son indiferentes con usted?
20. ¿Cuando usted comete algún error en la interpretación de alguna conducta realizada por sus hijos, les pide usted disculpa? ¿Mantiene su actitud?

21. ¿Con qué frecuencia usted sonríe frente a sus hijos? ¿Juega con ellos? ¿Los toca? ¿Los besa?

22. ¿Complace usted a sus hijos en todo lo que ellos le piden? ¿Le cuesta mucho decir no?

 

Ahora que usted ha respondido sinceramente estas preguntas creemos que está en capacidad  de reflexionar y de valorar por sí mismo(a) la realización de sus funciones como padre (madre). Solo usted podrá darse cuenta y saber si su conducta como guía y orientador de sus hijos se cumple o no.